Konstruktivizmlə koqnitivizm arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, konstruktivizm öyrənənlərin yeni biliyi dərk etmək üçün əvvəlki biliklərdən istifadə etdiyini izah edir, koqnitivizm isə öyrənmənin məlumatın daxili emalı vasitəsilə baş verdiyini izah edir.
Konstruktivizm və koqnitivizm təhsildə məşhur olan iki öyrənmə nəzəriyyəsidir. Bir çox pedaqoq tələbələrinə effektiv tədris təcrübəsi çatdırmaq üçün bu nəzəriyyələrdən istifadə edir.
Konstruktivizm nədir?
Konstruktivizm Öyrənin Koqnitiv İnkişaf Nəzəriyyəsinin bir hissəsi hesab olunur. Konstruktivizm biliyin öyrənənlər tərəfindən əvvəlki bilik və təcrübələrindən qurulduğu fikrinə əsaslanır. Bir çox pedaqoqlar konstruktivizmi tələbələrinə öyrənməyə kömək etmək üçün uyğunlaşdırıblar. Konstruktivizmdə öyrənənlər əvvəlki biliklərindən istifadə edir və öyrəndiklərindən yeni şeylər qururlar.
Konstruktivizmin müxtəlif prinsipləri var. Bilik qurulur və əvvəlki biliklər üzərində qurulur. Beləliklə, tələbələrin əvvəlki bilikləri, təcrübəsi və inancları öyrənmənin davamında vacibdir. Eyni zamanda, öyrənmə aktiv bir prosesdir. Öyrənmə prosesini başa düşmək üçün öyrənənlər müzakirələr və qrup fəaliyyətləri kimi fəaliyyətlərdə iştirak etməlidirlər. Beləliklə, bu prosesdə aktiv öyrənmə baş verir.
Konstruktivizmin başqa bir spesifik prinsipi öyrənmənin sosial fəaliyyət olmasıdır. Təcrid olunmuş öyrənmə uğurlu deyil və mütərəqqi təhsil sosial qarşılıqlı əlaqənin öyrənmənin əsas yollarından biri olduğunu qəbul edir. Beləliklə, pedaqoqlar tələbələrə bilikləri saxlamaq üçün söhbət, qarşılıqlı əlaqə və qrup tətbiqi ilə kömək edir. Konstruktivizmin koqnitiv konstruktivizm, sosial konstruktivizm və radikal konstruktivizm kimi müxtəlif növləri var. Konstruktivizmin əsas çatışmazlığı onun strukturunun olmamasıdır.
Koqnitivizm nədir?
Koqnitivizm ağıl proseslərinə diqqət yetirən bir nəzəriyyədir. Koqnitivist nəzəriyyəyə görə, kiminsə öyrənmə yolu o insanın ağlının şeyləri qəbul etmə üsulu ilə müəyyən edilir. Koqnitivizmin əsası ondan ibarətdir ki, tələbələr yeni bir şey öyrənərkən əvvəlki biliklər həmişə yeni biliklərlə əlaqə yaradır.
Ağıl həmişə daxili biliklə xarici amillər arasında əlaqə yaratmağa çalışır. Tələbələr üçün effektiv öyrənmə mühiti təmin etmək üçün pedaqoqlar tərəfindən istifadə edilən koqnitiv öyrənmə strategiyaları mövcuddur. Pedaqoqlar təlim prosesinin əvvəlində, ortasında və sonunda müxtəlif strategiyalardan istifadə edirlər. Beləliklə, bu, öyrənənlərin beyinlərində əlaqə yaratmağa kömək edir. Koqnitivizmin ən yaxşı nümunələrindən biri əvvəlki biliklərdən istifadə edərək problemləri həll etməkdir. Başlanğıc strategiyalara gözləmə bələdçiləri, orta strategiyalara konsepsiya xəritələri, çeşidləmə fəaliyyətləri və qeydlər daxildir, son strategiyalara isə düşünmə sualları, müqayisə və təzad daxildir.
Konstruktivizm və Koqnitivizm Arasındakı Fərq Nədir?
Konstruktivizmlə koqnitivizm arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, konstruktivizm öyrənənlərin yeni biliyi dərk etmək üçün əvvəlki biliklərdən istifadə etdiyini izah edir, koqnitivizm isə öyrənmənin məlumatın daxili emalı vasitəsilə baş verdiyini izah edir. Üstəlik, şagird həm konstruktivizmdə, həm də koqnitivizmdə biliyin qurulmasında fəal iştirakçı olsa da, müəllim və ya təlimatçı bu iki öyrənmə nəzəriyyəsində fərqli rol oynayır. Təlimatçı konstruktiv yanaşma ilə aktiv öyrənmə mühitini asanlaşdırır, təlimatçı isə koqnitivizmdə düşünmə fəaliyyətlərinin və proseslərin baş verdiyi mühit yaradır.
Bundan başqa, interaktiv qrup fəaliyyətləri kimi strategiyalar konstruktiv nəzəriyyədə, çeşidləmə fəaliyyətləri və qeyd etmə fəaliyyətləri isə koqnitivizmdə daha çox istifadə olunur. Həmçinin, konstruktiv nəzəriyyədə öyrənənlər əvvəlki biliklərini başa düşmək üçün istifadə edirlər, halbuki koqnitivizmdə şagirdin zehni həmişə xarici amillər və daxili biliklərlə əlaqə yaratmağa çalışır. Bundan əlavə, konstruktivizmdə müxtəlif prinsiplər var, lakin koqnitivizm üçün xüsusi prinsiplər yoxdur.
Aşağıda yan-yana müqayisə üçün konstruktivizm və koqnitivizm arasındakı fərqin xülasəsi cədvəl şəklində verilmişdir.
Xülasə – Konstruktivizm və Koqnitivizm
Konstruktivizmlə koqnitivizm arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, konstruktivizm öyrənənlərin necə öyrənməsinə istinad edir və öyrənənlərin anlamada əvvəlki biliklərinə əsaslanaraq yeni biliklər qurduqlarını izah edir, koqnitivizm isə öyrənmənin məlumatın daxili emalı ilə baş verdiyini izah edir.
