Tyler və Wheeler kurrikulumun modeli arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, Tayler modeli məqsədlərdən başlayan və qiymətləndirmə ilə bitən dörd konsepsiyadan ibarətdir, halbuki Wheeler modeli məqsədlər, məqsədlər və hədəflərlə başlayan beş anlayışdan ibarətdir. qiymətləndirmədə hədəflər və sonlar.
Həm Tayler modeli, həm də Wheeler modelləri kurikulum hazırlamaq üçün dünya üzrə bir çox təhsil işçisi tərəfindən uyğunlaşdırılıb.
Turrikulumun Tayler Modeli nədir?
Tyler modeli 1940-cı illərdə Ralph Tyler tərəfindən hazırlanmışdır. Bu model məqsədlər, öyrənmə təcrübəsinin seçimi, öyrənmə təcrübəsinin təşkili və qiymətləndirmədən ibarət xətti model kimi hazırlanmışdır.
Turrikulumun Tayler modeli tələbələr üçün interaktiv öyrənmə fəaliyyətlərini təmin edir. Bu, tələbələrə sosial qarşılıqlı əlaqə və emosional inkişaf şansı verir. Bu kurikulum modeli vasitəsilə tələbələr öz maraqlarını araşdırmaq imkanı əldə edirlər. Eynilə, Tayler modeli tədrisə formal yanaşma hesab olunur və o, əsas diqqəti fəaliyyətlərdə passiv qarşılıqlı əlaqədən daha çox tələbələrin fəal iştirakına yönəldir.
Kurrikulumun Wheeler Modeli nədir?
Wheeler kurrikulumun modeli maarifçi D. K Wheeler tərəfindən hazırlanmışdır. Bu model tsiklik model kimi işlənib hazırlanmışdır və beş addımdan ibarətdir. Bu modeli Ralph Tyler tərəfindən təqdim edilən model üzərində təkmilləşdirmə kimi müəyyən etmək olar. Bu model üzrə beş anlayış məqsədlər, məqsədlər və məqsədlər, öyrənmə təcrübələrinin seçimi, məzmun seçimi, təcrübələrin təşkili və inteqrasiyası və qiymətləndirmədir.
Bu modeldən də göründüyü kimi, tələbələr verilən imkanlara görə həvəslənir və bu, bacarıqların inkişafına istiqamət verir. Müəllimlər bu modeldən tədris və təlim prosesində istifadə etməklə şagirdlərə öz maraq və bacarıqlarını müəyyən etməyə imkan verir. Eyni zamanda tələbələrin maraqlarını artırmaq üçün imkanlar yaradır. Bu model tələbələrin xüsusi maraqlarını araşdırmaq üçün verilən imkanlarla motivasiya olunmasını təklif edir. Şagirdlərin maraqlarını araşdıraraq, bu model tələbələrə maraq göstərdikləri sahələr üzrə işləməyə imkan verir. Tələbələrə öz maraqlarını kəşf etmək imkanları təqdim etməklə yanaşı, lazım gəldikdə müəllimlər üçün təlimat verir. Tələb olunan hallarda müəllimin göstərişi və iştirakı da əhəmiyyətlidir.
Kurrikulumun Tayler və Uiler Modeli Arasındakı Fərq Nədir?
Hər ikisi Tayler modeli və Wheeler modeli kurrikulumun hazırlanmasında uyğunlaşdırılıb. Tayler modeli ilə kurrikulumun Wheeler modeli arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, Tayler modeli dörd anlayışdan ibarət xətti modeldir, Wheeler modeli isə beş anlayışdan ibarət kurikulum modelidir. Tayler modeli Ralph Tyler, Wheeler modeli isə D. K Wheeler tərəfindən hazırlanıb.
Bundan başqa, Tayler modeli əsasən tələbələrə öyrəndiklərini seçmək azadlığını təklif etməyə, Wheeler modeli isə tələbələri öyrənmək üçün onlara verilən imkanlar haqqında həvəsləndirməyə yönəlib. Tələbələrin fəal iştirakı və qarşılıqlı əlaqəsi Tayler modelinin nəzəriyyələri ilə təşviq edilir, Wheeler modeli isə öyrənənlərə öz maraqlarını kəşf etmək və onları inkişaf etdirmək üçün imkanlar yaradır. Bununla belə, Wheeler modeli lazım olduqda müəllimin cəlb edilməsini tələb edir.
Aşağıdakı cədvəl Tayler və Wheeler kurrikulumun modeli arasındakı fərqi ümumiləşdirir.
Xülasə – Tayler və Uiler Kurrikulumun Modeli
Tyler və Wheeler kurrikulumun modeli arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, Tayler modeli əsas olaraq dörd konsepsiyadan ibarətdir və kurrikulumun hazırlanmasında uyğunlaşdırılmış xətti modeldir, Wheeler modeli isə beş nəzəriyyədən ibarətdir və bu model aşağıdakı kimi işlənib hazırlanmışdır. dövri model.
