Təhsil Bacarıqları ilə Tədris Metodları Arasındakı Fərq Nədir

Mündəricat:

Təhsil Bacarıqları ilə Tədris Metodları Arasındakı Fərq Nədir
Təhsil Bacarıqları ilə Tədris Metodları Arasındakı Fərq Nədir

Video: Təhsil Bacarıqları ilə Tədris Metodları Arasındakı Fərq Nədir

Video: Təhsil Bacarıqları ilə Tədris Metodları Arasındakı Fərq Nədir
Video: Texnologiya, data və təhsil | Ülvi Aslanov 2024, Iyul
Anonim

Təhsil bacarıqları ilə öyrənmə metodları arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, öyrənmə bacarıqları öyrənmə prosesində tətbiq olunan strategiya və yanaşmalardır, öyrənmə metodları isə öyrənmə prosesində istifadə olunan yol və vasitələrdir.

Təhsil prosesində həm öyrənmə bacarıqlarından, həm də öyrənmə metodlarından istifadə edilir. Müxtəlif öyrənmə bacarıqları və öyrənmə üsulları var. Şagirdlər müxtəlif öyrənmə bacarıqları və metodlarını öyrənən seçimlərinə uyğun olaraq tətbiq edir və uyğunlaşdırırlar.

Təhsil Bacarıqları nədir?

Təhsil bacarıqları və ya akademik bacarıqlar öyrənənlərin təhsillərində istifadə etdikləri strategiya və yanaşmalardır. Tədris bacarıqları müvəffəqiyyətli öyrənmə əldə etmək üçün bir sıra üsullarla istifadə edilə bilər. Şagirdlər öyrənmək və öyrənmək üçün öz şəxsi yanaşmalarını inkişaf etdirə bilər və yanaşmalar bir şagirddən digərinə dəyişə bilər. Eyni zamanda, öyrənmə bacarıqları mövzu yönümlü deyil. Onlar ümumidir və istənilən mövzuya tətbiq oluna bilər. Oxumağı başa düşmə, qeyd tutma, yadda saxlama, zehni planlar, beyin fırtınası və oxuduqdan sonra nəzərdən keçirmə tələbələrin dərslərində istifadə etdiyi bir neçə ümumi öyrənmə bacarığıdır. Vaxtın idarə edilməsi həm də dünyada bir çox öyrənənlər tərəfindən tətbiq edilən savadlı öyrənmə bacarığıdır.

Təhsil Metodları nədir?

Əsasən öyrənmə metodları öyrənmə prosesində istifadə olunan yol və vasitələrə aiddir. Tədris metodları effektiv və uğurlu öyrənmə proseduruna böyük təsir göstərir. Effektiv öyrənmə üsulları tələbələrə daha asan öyrənməyə və vaxta qənaət etməyə kömək edir.

Tədqiqat Bacarıqları və Cədvəl Formasında Tədris Metodları
Tədqiqat Bacarıqları və Cədvəl Formasında Tədris Metodları

Tədris cədvəlinin tərtib edilməsi və saxlanması, uyğun şəraitdə dərs keçmək, yaxşı saxlanılan dəftər saxlamaq və materialları tez-tez nəzərdən keçirmək ən ümumi və səmərəli öyrənmə üsullarından bəziləri kimi qeyd edilə bilər. Tədris metodları öyrənmə üslublarına görə bir şagirddən digərinə fərqli ola bilər. Mütəxəssislər və tədqiqatçılar öyrənmədə maksimum nəticə əldə etmək üçün elmi cəhətdən sübut edilmiş tədqiqat metodlarından istifadə etməyi tövsiyə edirlər.

Təhsil Bacarıqları və Tədris Metodları arasında hansı oxşarlıqlar var?

  • Bu bacarıq və üsullar öyrənənlərin öyrənmə tərzinə görə dəyişir.
  • Eyni zamanda həm öyrənmə bacarıqları, həm də öyrənmə metodları mövzu yönümlü deyil.
  • Öyrənənlər öyrəndikləri bütün fənlər üçün ümumilikdə öyrənmə bacarıqları və metodlarından istifadə edə bilərlər.

Təhsil Bacarıqları ilə Öyrənmə Metodları Arasındakı Fərq Nədir?

Təhsil bacarıqları ilə öyrənmə metodları arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, öyrənmə bacarıqları tələbələrin təhsillərini yerinə yetirmək üçün istifadə etdikləri yanaşmalar, öyrənmə metodları isə öyrənmə vasitələri və yollarıdır. Uğurlu və effektiv öyrənmə əldə etmək üçün həm öyrənmə bacarıqlarından, həm də metodlardan istifadə olunur. Tədris bacarıqları tədqiqatlar vasitəsilə tətbiq oluna bilən qabiliyyətlərdir, halbuki təhsil metodları təhsil prosesində istifadə olunan müxtəlif yollardır. Həm öyrənmə bacarıqları, həm də öyrənmə üsulları bir şagirddən digərinə fərqlidir.

Aşağıdakı infoqrafika yan-yana müqayisə üçün cədvəl şəklində öyrənmə bacarıqları və öyrənmə metodları arasındakı fərqləri təqdim edir.

Xülasə – Öyrənmə Bacarıqları və Öyrənmə Metodları

Təhsil bacarıqları ilə öyrənmə metodları arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, öyrənmə bacarıqları öyrənmək üçün istifadə olunan strategiya və yanaşmalardır, halbuki təhsil metodları öyrənənlərin tədqiqat aparmaq üçün istifadə etdiyi müxtəlif yol və vasitələrdir. Effektiv öyrənmə bacarıqlarına və öyrənmə metodlarına riayət etməklə, öyrənənlər operativ öyrənmə edə bilərlər. Eyni zamanda, öyrənmə bacarıqları və öyrənmə metodları fənn yönümlü deyil və onlar ümumilikdə bütün fənn fənləri üçün tətbiq oluna bilər.

Tövsiyə: