Mikrotədris və Simulyasiya edilmiş Tədris Arasındakı Fərq Nədir

Mündəricat:

Mikrotədris və Simulyasiya edilmiş Tədris Arasındakı Fərq Nədir
Mikrotədris və Simulyasiya edilmiş Tədris Arasındakı Fərq Nədir

Video: Mikrotədris və Simulyasiya edilmiş Tədris Arasındakı Fərq Nədir

Video: Mikrotədris və Simulyasiya edilmiş Tədris Arasındakı Fərq Nədir
Video: Семинар/тренинг по разборке и установке шин для продуктивных учителей 2024, Iyul
Anonim

Mikrotədris ilə simulyasiya edilmiş tədris arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, mikro-tədris real sinif mühitində tədris bacarıqlarını öyrənmək və tətbiq etmək üçün müəllim hazırlığı texnikasına aiddir, simulyasiya edilmiş tədris isə müəllimlər üçün istifadə olunan texnikaya aiddir. sintetik mühitdə tədris bacarıqlarını tətbiq etmək.

Tədris bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün həm mikro-tədris, həm də simulyasiya edilmiş tədris istifadə olunur. Lakin mikro-tədris və simulyasiya edilmiş tədris arasında aydın fərq var.

Mikro tədris nədir?

Mikrotədris müəllimlərin tədris bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün istifadə olunan tədris texnikasıdır. Bu, müəllimlərin bir sinifdə dərs keçə və bacarıqları haqqında rəy ala biləcəyi bir fürsətdir. Müəllim kursantları və ya müəllim şagirdləri mentorun qarşısında kiçik bir qrup tələbə üçün təqdimatlarını etməlidirlər. Onlar qısa müddət ərzində həmkarları və ya öz tələbələrindən ibarət kiçik qrup üçün tədris təqdimatı edə bilərlər.

Mikro-tədris və Cədvəl şəklində Simulyasiya edilmiş Tədris
Mikro-tədris və Cədvəl şəklində Simulyasiya edilmiş Tədris

Bu texnikanın müəllim stajçısının və ya müəllim şagirdinin bacarıq və bacarıqlarını artırması gözlənilir. Təcrübəli müəllimlər öz təqdimatları ilə bağlı rəy ala bildikləri üçün öz bacarıqlarını daha çox inkişaf etdirə bilərlər. Mikro-tədris həmçinin planlaşdırma, müşahidə və vaxtın idarə edilməsi kimi bacarıqların inkişafına diqqət yetirir.

Simulasiya edilmiş Tədris nədir?

Simulasiya edilmiş tədris rol oyunu kimi sintetik mühitdən istifadə edərək müəllim şagirdlərinin tədris bacarıqlarının inkişaf etdirilməsində istifadə olunan tədris texnikasına aiddir. Onu süni öyrənmə mühitində baş verən tədris fəaliyyəti kimi təsvir etmək olar. Bu texnika əsasən müəllim təhsili şəraitində istifadə olunur. Müəllim kursantlarına faktiki sinifdə tədris mühitinə daxil olmamışdan əvvəl bacarıqlarını artırmaq imkanı verilir.

Simulasiya edilmiş tədris nəzəri biliklərlə praktiki iş arasında körpü yaratmağa kömək edir. Eyni zamanda, simulyasiya edilmiş tədris müəllim kursantları üçün faktiki sinif şəraiti haqqında real təsəvvür yaratmağa kömək edir. Sinifdə simulyasiya edilmiş qarşılıqlı əlaqə vasitəsilə kursantlar və şagirdlər öz bacarıqlarını inkişaf etdirə bilirlər.

Mikrotədris və Simulyasiya edilmiş Tədris Arasındakı Fərq Nədir?

Müəllim kursantlarının bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün həm mikro-tədris, həm də simulyasiya edilmiş tədris tədris üsulları kimi istifadə olunur. Mikro-tədris və simulyasiya edilmiş tədris arasındakı əsas fərq ondan ibarətdir ki, mikro-tədris kiçik bir qrup tələbə və ya həmkarlar üçün mentorun qarşısında müəllim stajyeri tərəfindən həyata keçirilir, simulyasiya edilmiş tədris isə sintetik mühitdə rol oyunu kimi aparılır.

Bundan əlavə, müəllim kursantları mikro-tədrisdə müəllim, tələbə və nəzarətçi kimi hər üç rolu oynamaq şansı əldə etmirlər, lakin hər üç rolu, müəllim, tələbə və nəzarətçi rolunu təcrübədən keçirmək şansı əldə edirlər. simulyasiya edilmiş tədris. Mikro-tədris real sinif təcrübəsi təqdim etsə də, simulyasiya edilmiş tədris real sinif şəraitində praktiki təcrübə vermir.

Aşağıdakı infoqrafika mikro-tədris və simulyasiya edilmiş tədris arasındakı fərqləri yan-yana müqayisə üçün cədvəl şəklində təqdim edir.

Xülasə – Mikro-tədris və Simulyasiya edilmiş Tədris

Həm mikro-tədris, həm də simulyasiya edilmiş tədris müəllim şagirdlərinin və müəllim kursantlarının tədris bacarıqlarını və tədris təcrübələrini inkişaf etdirmək üçün istifadə olunur. Bununla birlikdə, mikro-tədris ilə simulyasiya edilmiş tədris arasındakı əsas fərq mikro-tədrisin faktiki sinif şəraitində, simulyasiya edilmiş tədrisin isə süni sinif şəraitində baş verməsidir. Bundan əlavə, mikro-tədris real sinif şəraitində praktiki təcrübə təmin etsə də, simulyasiya edilmiş tədris real sinif şəraitində praktiki təcrübə vermir.

Tövsiyə: