Təhsil vs Məktəb
Məktəb təhsili tez-tez yanlış şəkildə təhsil kimi müəyyən edilsə də, təhsil və məktəb arasında çox fərq var. Təhsil termini əsasən iki mənanı əhatə edir. Onlar biliyin əldə edilməsinin formal və qeyri-rəsmi yollarıdır, məktəb təhsili isə məktəbdə baş verən formal təhsil sisteminin ilkin və orta mərhələsini ifadə edir. Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, təhsil yalnız həmyaşıdlarından öyrənmək, həyat təcrübələri, oxumaq və ya onlayn mənbələr vasitəsilə şeyləri öyrənmək kimi qeyri-rəsmi yollarla deyil, həm də rəsmi vasitələrlə həyata keçirilə bilər. Məsələn, məktəb, universitet və ya hətta təlim kollecləri kimi təhsil müəssisələri vasitəsilə. Beləliklə, aydın olur ki, məktəb təhsilin geniş arenasında formal təhsilin bir qoludur. Bu yazıda biz həm məktəb təhsilinin, həm də bütövlükdə təhsilə aid olan zaman bilik mənbələri, mərhələləri və iştirakçıları haqqında danışacağıq.
Məktəb nədir?
Məktəb əksər ölkələrdə formal tələbə təhsilinin ilkin mərhələsidir. Məktəbəqədər yaşdan aşağı olan gənclərin əsas təhsil bacarıqları üçün məktəbəqədər təhsil müəssisələrinə getməsi adi haldır. Müasir dövrdə məktəblərə bənzəyən təhsil müəssisələrinin tarixi sübutları qədim Yunan, Roma və Hindistan sivilizasiyaları dövrünə gedib çıxır. Bütün bu qədim kontekstlərdə formal təhsil müəssisələrinə davamiyyət imtiyaz sayılırdı və sosial təbəqələrdən asılı idi. Müasir dövrdə məktəb təhsili vətəndaşların əsas hüquqlarından biri hesab olunur. Həmçinin, bir çox ölkədə dövlət məktəbləri var və onların ödənişi ümumi ictimaiyyət üçün olduqca münasibdir.
Adətən, 6-8 yaşlı uşaqlar məktəblərə yazılır və onların performansından asılı olaraq daha yüksək siniflərə və ya siniflərə yüksəldilir. İstər dövlət, istərsə də özəlləşdirilmiş bütün məktəblərdə hər yaş qrupu və ya siniflər üçün nəzərdə tutulmuş xüsusi kurikulumlar mövcuddur. Məktəblərin müdiriyyəti prinsipial və ya baş müəllim/magistr rəhbərlik etdikdə və onun nəzarəti altında bölmə, bölmə rəhbərləri və siniflərə cavabdeh müəllimlər olur. Məktəbdə şagirdlər resurs kimi çıxış edən müəllimlərlə sinif şəraitində təhsil alırlar. Müəllimin rolunun kompüterlə öyrənmə ilə oynandığı hallar var. Məktəblərdə tədris prosesinin əvvəlcədən planlaşdırıldığını xatırlamaq vacibdir və sərt struktur tələbənin təsnifatı, idarə edilməsi və daha yüksək səviyyələrə yüksəldilməsi daxil olmaqla hər şeyi əhatə edir. Məktəb təhsili sonda universitet/kollec təhsilinə gətirib çıxarır.
Təhsil nədir?
Təhsil terminləri bilik əldə etməyin təkcə formal deyil, həm də qeyri-rəsmi üsullarını əhatə edir. Buraya məktəblərdən başlayan və iyerarxiyada yüksək olan universitetlərə, aspiranturaya qədər davam edən formal təhsil vasitələri daxildir. Təhsilin formal aspekti həmişə sistemli, əvvəlcədən planlaşdırılmış və səlahiyyətli orqanlar tərəfindən yaxşı idarə olunur. Bundan əlavə, formal təhsilin hər bir mərhələsi təhsildə daha yüksək səviyyələrə gətirib çıxarır. Bundan əlavə, həmyaşıdlardan, iş vəziyyətlərində, kitablar kimi mənbələrdən, onlayn mənbələrdən və təhsil müəssisələrindən kənarda keçirilən pulsuz mühazirə sessiyalarından öyrənmək kimi bütün digər qeyri-formal bilik vasitələri də təhsilin bir hissəsidir. Təhsilin bu qeyri-rəsmi aspekti bütövlükdə nəzərdə tutulduqda, o, sistematik, əvvəlcədən planlaşdırılmış və ya düzgün idarə olunmur. Çox vaxt təlim məzmunu əvvəlcədən planlaşdırılmır, ya təsadüfi olur, ya da öyrənənin marağından asılıdır. Həmçinin, bu halda birindən digərinə aparan konkret mərhələ yoxdur, məsələn, ömür boyu təhsil anlayışı. Maraqlıdır ki, təhsil termini həm bu formal, institutsional, həm də qeyri-rəsmi, fərdiləşdirilmiş öyrənmə yollarını ifadə edir.
Təhsillə Məktəb arasındakı fərq nədir?
Beləliklə, məktəb və təhsil müvafiq olaraq nəzərə çarpır, • Təhsil bilik əldə etməyin həm formal, həm də qeyri-rəsmi vasitələrini özündə birləşdirən daha geniş anlayışdır, halbuki məktəb təhsili əksər ölkələrdə rəsmi təhsilin ilk mərhələsidir.
• Məktəbdən başqa universitet, aspirantura və s. kimi formal təhsil müəssisələrinin yüksək səviyyələri var.
• Məktəb kimi formal təhsil vasitələri qeyri-rəsmidən fərqlənir, çünki əvvəlcədən planlaşdırılmış məzmun, idarəetmə və bir-birinə aparan səviyyələr.
• Bütövlükdə təhsilə gəldikdə, o, bilik əldə etməyin həm bu formal, həm də qeyri-rəsmi vasitələrini əhatə edir.
Beləliklə, nəticədə məktəb təhsili məktəbdə baş verən formal təhsil sistemini ifadə edir, təhsil termini isə həm formal, həm də qeyri-rəsmi bir sıra müxtəlif bilik mənbələrini əhatə edir.
