Öyrənmə vs Əldə
Öyrənmə və Əldə etmə iki sözünü dil öyrənməkdə daha yaxşı izah etmək olar. Dilləri öyrənmək üçün anadangəlmə qabiliyyət onları digər primatlardan fərqləndirən insan xüsusiyyətidir. Bizim üçün ünsiyyət sadəcə olaraq siqnallardan və ya səslərdən ixtiyari bir üsulla istifadə etməklə niyyətlərimizi və hisslərimizi başqalarına başa salmaq qabiliyyəti deyil, daha çox mənalı sözlər və cümlələr yaratmaq üçün müxtəlif səsləri birləşdirə bilmək qabiliyyətidir. Bununla belə, dilçilər bizim dilləri mənimsəmə tərzimizlə öyrənmə tərzimiz arasında fərqlər qoyurlar. Əsasən ana dili ikinci dillər öyrənilərkən mənimsənilir. İki metod arasındakı fərq nədir və niyə dilçilər tələbələri dilləri öyrənməyə çalışmaqdansa, mənimsəməyə üstünlük verirlər? Gəlin öyrənək.
Alma
Dil əldə etməyin hər bir uşağın ana dilini öyrənməsi üsuludur. Burada ona məktəbə getdiyi zaman dərslər verildiyi kimi qrammatika öyrədilmir. Ancaq asanlıqla görmək olar ki, heç bir göstəriş olmadan uşaqlar ana dilini öyrənirlər, söhbət zamanı qrammatik səhvlərə yol vermirlər. Onlar dili şüur altı proses vasitəsilə öyrənirlər, burada qrammatika qaydaları haqqında heç nə bilmirlər, lakin intuitiv olaraq nəyin doğru və yanlış olduğunu bilirlər və ya sınaq və səhv üsulu ilə öyrənirlər. Daimi ünsiyyət uşaqlar üçün ana dili dərslərini asanlaşdıran şeydir.
Uşaqlar dili öyrənirlər, çünki ünsiyyət onların yaşaması üçün zəruridir. Onlara bu işdə insanların fitri dil əldə etmək qabiliyyəti çox kömək edir. Valideynlər heç vaxt qrammatika anlayışlarını izah etməsələr də, uşaq dildə ünsiyyətin köməyi ilə onları özü öyrənir və mənimsəyir. Dil əldə etmək üçün lazım olan əsas vasitə təbii ünsiyyət mənbəyidir.
Öyrənmə
Dilin öyrənilməsi dilin qaydalarını izah edən təlimatlar şəklində görülə bilən formal tədris metodologiyasıdır. Burada mətndən çox dil formasına diqqət yetirilir və müəllimlər şagirdlərə qrammatik qaydaları izah etməklə məşğul olurlar. Tələbələr qrammatikanı mənimsədiklərinə görə xoşbəxtdirlər və hətta öyrəndikləri dildə qrammatika testindən də keçə bilərlər. Bununla belə, görünür ki, qrammatika qaydalarını bilmək şifahi dil üzərində yaxşı əmrin zəmanəti deyil, baxmayaraq ki, tələbə standartlaşdırılmış dil testlərini keçə bilər. Təəssüf ki, böyüklər üçün dil öyrənmələrinin əksəriyyəti mətndən çox forma əsaslanan və qrammatika qaydalarına yersiz əhəmiyyət verən bu tədris metoduna əsaslanır.
Öyrənmə ilə Əldə etmə arasındakı fərq nədir?
• Dilin mənimsənilməsi dildə mənalı ünsiyyət tələb edir ki, bu da təbii ünsiyyət adlanır.
• Dil öyrənmək daha az ünsiyyətə və qrammatik qaydaların daha çox izahına əsaslanır.
• Öyrənmə zamanı uşaq qrammatik qaydalardan xəbərdar deyil və daimi mənalı ünsiyyət olduğu üçün nəyin doğru və ya yanlış olduğunu intuitiv şəkildə öyrənir.
• Öyrənmə şüurlu və məqsədyönlü olarkən əldə etmə şüur altıdır.
• Öyrənmə prosesində öyrənən daha çox mətnə, formaya daha az diqqət yetirir, eyni zamanda dilin öyrənmə prosesində yalnız forma diqqət yetirir.
• Ana dili əsasən əldə edilir, ikinci dil isə daha çox öyrənilir.
