Dərs planı adətən dərsin məqsədlərinə cavab verdiyinə və öyrənmənin effektiv şəkildə baş verdiyinə əmin olmaq üçün şagirdlərə dərs keçirən müəllim tərəfindən hazırlanır. Bölmə çoxlu dərslərdən ibarətdir və daha uzun müddət tələb edir. Bu bölmə planı ilə dərs planı arasındakı əsas fərqdir.
Dərs planı, əsasən, müəyyən bir dərsin məqsədlərini və bu məqsədlərə nail olmaq üçün tədrisin necə planlaşdırıldığını izah edir. Vahid planı isə daha geniş ərazini əhatə edir; bir çox dərsi ehtiva edə bilən vahid.
Dərs Planı nədir?
Dərs planı adətən dərsin məqsədlərinə cavab verdiyinə və öyrənmənin effektiv şəkildə baş verdiyinə əmin olmaq üçün şagirdlərə dərs keçirən müəllim tərəfindən hazırlanır. Dərs planına dərs məqsədləri, tələbələrdən gözlənilən problemlər, dərsdə hər bir tapşırıq üçün vaxtın ayrılması, fəaliyyət növləri və tələbə-şagird, müəllim-şagird kimi fəaliyyətlər zamanı baş verən qarşılıqlı əlaqələr və dərs üçün istifadə olunacaq material daxildir. və s. Bunlardan başqa, dərs planına müəllimin şəxsi inkişafına yönəlmiş şəxsi məqsədlər də daxil ola bilər. Bundan əlavə, yaxşı planlaşdırılmış dərsdə tələbələrin qeyd etmələri üçün sinifdə nümayiş etdirilməli olan lövhə planı ola bilər. Beləliklə, aydındır ki, dərs planı dərsi aparan müəllimin əvvəlcədən yaxşı təşkil olunmasına yol açır.
Dərs planı dərs məqsədlərinin yerinə yetirilməsini və öyrənmənin sinifdə effektiv şəkildə həyata keçirilməsini təmin edir. Bundan əlavə, dərs planı nəhayət bölmənin məqsədləri ilə əlaqələndirilməlidir.
Vahid Planı nədir?
Bölmə çoxlu dərslərdən ibarətdir və daha uzun müddət tələb edir; məsələn, bir semestr. Beləliklə, bölmənin planlaşdırılması dərsin planlaşdırılması ilə müqayisədə daha uzun bir prosesdir. Bu adətən bölmə rəhbəri və ya şöbə müdiri tərəfindən həyata keçirilir. Lakin bu, müəllimlərlə müzakirəni nəzərdə tutur.
Tədris bölməsinin əsas məqsədlərini və bölmənin məqsədlərinə nail olmaq üçün dərslərin, qiymətləndirmələrin və praktiki sessiyaların necə birləşdiyini göstərmək üçün bölmə planı da vacibdir. Beləliklə, bölmə planları tez-tez tədris planının nəzərdən keçirilməsi üçün müzakirələr üçün, həmçinin tələbələrin sona qədər əldə etmələri gözlənilən bacarıq və bilikləri izah etmək üçün istifadə olunur. Vahid plan adətən -dan ibarətdir
- vizyon/vahid məqsədləri
- vahid məzmunu təfərrüatlı
- hər mərhələnin tamamlanması üçün ayrılmış vaxt
- dərslər/mərhələlər bu məqsədləri birgə həyata keçirmək üçün necə qurulur
- öncəki və sonrakı testlər
- kursikulyar əlaqələr və s.
Vahid Planı ilə Dərs Planı Arasındakı Fərq Nədir?
Dərs planı, əsasən, müəyyən bir dərsin məqsədlərini və bu məqsədlərə nail olmaq üçün tədrisin necə planlaşdırıldığını izah edir. Vahid planı isə daha geniş ərazini əhatə edir; bir çox dərsləri ehtiva edə bilən vahid. Bundan əlavə, bölmə planına dərslər baxımından bölünmüş məqsədlər, əhatə etmək üçün nəzərdə tutulan məzmunun konturları və kurrikulumlar arası istinadlar və s. daxildir. Dərs planı adətən həmin dərsi sinfə öyrədən müəllim tərəfindən hazırlanır. Bununla belə, bölmə planı bir çox müəllimə və məktəbdə inzibati rol oynayanlara şamil edilir və bir semestr üçün effektivdir. Bundan əlavə, dərs planına vahid planlardan fərqli olaraq müəllimin inkişafı üçün şəxsi məqsədlər daxil ola bilər.
Xülasə – Vahid Planı və Dərs Planı
Dərs planı müəllimin fərdi dərsi öyrətmək planıdır. Vahid planı bir çox dərsdən ibarətdir və dərs planından daha uzundur. Bu bölmə planı ilə dərs planı arasındakı əsas fərqdir.
Şəkil Nəzakət:
1. VMFoliaki tərəfindən Dərsin Planlaşdırılması Akış Diaqramı (CC BY-SA 2.0)
